Modelo práctico de formación para la investigación en la educación bibliotecológica.
Fases:
3.1. Realizar un diagnóstico sobre la formación de los PE de nivel licenciatura presencial y virtual ¿Qué y cómo formamos, a los estudiantes? (Mayo de 2013) para presentarse en el Seminario Hispano en Madrid.
3.2. Llevar a cabo el Modelo antes referido. (Diciembre de 2013).